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　　新華社北京2月26日電新學期伊始，北京發布《關于進一步加強新時代中小學體育作業的若干辦法》（以下簡稱“體育八條”），側重處理運動時長缺乏、體育“陰陽課表”等問題，讓學校體育充沛促進學生身心健康展開，保證孩子們“眼里有光，身上有汗”。

　　近年來，青少年“小眼鏡”“小胖墩”“小豆芽”“小焦慮”等問題備受重視，學校體育作為陪同青少年生長的必修課，是體教交融革新的主陣地。從上一年秋季學期的課間延伸5分鐘，到本學期清晰中小學體育課要“量質齊升”，北京在保證學校體育活動等方面繼續發力，但學習時刻是否被搶占、課程怎么設置、學校安全職責怎么確定等問題仍是社會重視焦點。

　　根絕“陰陽課表”

　　體育“陰陽課表”是部分學校為了敷衍查看，表面上組織了體育課，實踐卻被其他課程，尤其是所謂的“主課”代替，以期望經過添加教育時刻換得升學率的進步。長期以來，體育老師時不時“患病”成了幾代人的回憶。

　　國家衛健委最新發布的數據顯現，我國兒童青少年整體近視率為52.7%，其間，小學生為35.6%，初中生為71.1%，高中生為80.5%。現在，也有越來越多的青少年面對超重和肥壯問題，學校體育亟需擔起更重要的健康育人功能。

　　“體育八條”清晰要求小學和初中每天1節體育課，高中每周3至5節體育課，一起也要切實做好體育課的運動負荷監測，根絕“說教課”和“不出汗”的體育課，避免教育內容碎片化、隨意性。

　　“文明課學習更垂青功率，不能一味尋求時長。”北京市東城區體育教研員、特級教師王玉中表明，體育課時的合理添加，緊縮部分文明課時長，反而有利于進步學生學習功率。

　　北京市豐臺區外國語學校校長劉忠毅以為，無論是將課間10分鐘優化為課間15分鐘，仍是“每天一節體育課”，針對學校體育的革新能反映出教育理念的深入革新，即從“分數至上”要盡快轉變為“健康榜首”。

　　打上“班級聯賽”

　　在項目組織上，“體育八條”將“三大球”列為要點之一，要求小學、初中將“三大球”至少一項歸入體育課必修內容，高中要開設“三大球”模塊教育，廣泛展開班級聯賽。

　　多年來，復興“三大球”一直是社會各界的一起期盼，青少年代表著未來。2024年11月，國家體育總局和教育部聯合推出的首屆全國青少年三大球運動會在湖南舉行，旨在進一步推行遍及“三大球”運動，讓更多青少年喜歡并參加其間，一起調集各地抓青訓的積極性，構成復興展開合力。

　　北京市東城區史家胡同小學體育部主任張凱表明，“三大球”班級聯賽應具有必定的對抗性、觀賞性和趣味性。在團體榮譽感驅動下，小球員們會自動組隊練習，班級同學自發組成啦啦隊、規劃隊徽，有利于營建全員參加的學校體育文明。

　　北京市教委有關負責人介紹，此次學校體育革新中的“三大球”歸入教育、展開班級聯賽等內容，也是為了讓孩子們在健旺體魄的一起，增強團隊精神和抗挫才能。

　　除了“三大球”，“體育八條”也要求學校充沛使用大課間和課后服務，組織學生展開跳繩、踢毽、跳竹竿等傳統體育項目和飛盤等新式運動，輪換活動不少于10項，將五光十色的體育活動融入學生的學校生活。

　　厘清“安全職責”

　　到現在，北京、廣東、云南等地已出臺文件，讓“每天一節體育課”逐步成為中小學的標配。新舉措落地值得等待之外，安全問題仍然是學校體育活動的重中之重，家校社三方還需協同發力，為青少年營建健康的生長環境。

　　一線教育作業者反映，學校體育活動中的安全辦理仍是核心痛點。隨同體育課強度與頻次的提高，學生意外損傷危險同步添加，有學校憂慮動輒因學生受傷背上訴訟，并面對問責。

　　“體育八條”指出，學校要選優配齊體育教師，編制缺乏的學校可聘任“銀齡”教師和編外兼職體育教師，比方教練員、退役運動員，為學生供給更專業的輔導，也能夠供給安全保證。

　　受訪專家建議，在強化學校安全保證辦法、做好安全教育的一起，應當進一步厘清學校安全職責鴻溝，清晰相關司法裁判規范，讓保護未成年人和保護學校正常次序相統一。此外，學校能夠向家長發布學校體育活動組織，進一步疏通兩邊的交流途徑。

　　針對部分學校面對空間狹小、運動場所缺乏的實際窘境。王玉中等受訪者以為，在保證安全的前提下，可探究使用露臺、樓道、墻面等校內空間，打造空中足球場、室內攀巖墻等微型運動場所，也支撐學校與社區、公園等社會體育場館簽訂協議，樹立同享機制。