近日，某娛樂圈明星因其私人生活被曝光，引發了眾多媒體和網友的關注。雖然相關消息尚未得到官方證實，但各種“吃瓜”信息層出不窮，令事件愈發撲朔迷離。在眾多評論中，人們對于明星的真實形象和背后的故事充滿了好奇，推動著“黑料”的傳播與討論。這一事件讓我們再次見證了網絡時代信息傳播的迅速與多元。

　　3個“AI助教”使用場景——智能備課、智能講堂質量監測、才智作業/出題；

　　3 個“AI助學”使用場景——智能錯題剖析及資源引薦、自主寫作修改、外語學習幫手；

　　2個“AI助育”使用場景——才智體育、心理健康幫手；

　　1個“AI助評”使用場景——才智歸納本質點評；

　　1個“AI助研”使用場景——智能教師專業展開渠道；

　　1個“AI助管”使用場景——才智學校。

北京市第八十中學人工智能講堂。

　　教育使用場景全新晉級后，人工智能將以“京娃”的形象存在，第一批7個“京娃”智能體包含：

　　精準保育照護的哺育師“京小寶”

　　賦能教師專業化生長的培訓師“京小師”

　　為學生供給個性化學習途徑和輔導的AI學伴“京小學”

　　促進學生身心健康的健康師“京小健”

　　全方位助力學校課間有序、生機與健康的課間一刻鐘“京小壯”

　　供給教聯體家長教育課程共享、AI家長教育智能咨詢、區域優質教育資源活動辦理、教育服務導航等一站式服務的教聯體“京小幫”

　　建造思政課教育和德育工作案例庫、教案集，把思政教育“小講堂”和社會“大講堂”有用交融起來的“京小思”

　　從本年秋季學期起，北京市中小學將開設人工智能通識課程，每學年不少于8課時，掩蓋小學至高中全學段。一起將面向全市中小學教師施行“百千種子方案”，打造AI教育名師部隊。

北京市朝陽區試驗小學AI數字化運動教育。

　　現在，北京已在6所教育部中小學人工智能教育基地、25所北京市中小學人工智能使用試點學校、91所中小學才智學校示范校展開試點，環繞“助教、助學、助育、助評、助研、助管”六大范疇全面敞開使用場景。

　　（總臺記者 張偉澤 馬欣欣）。